Засідання міжшкільного МО вчителів суспільствознавчих дисциплін

 22 березня відбулося засідання міжшкільного  МО вчителів суспільствознавчих дисциплін.

 У  цей надзвичайно складний для країни час ми гідно тримаємо наш освітній фронт - продовжуємо навчати дітей,  формуючи  майбутнє нашої держави та обмінюємось досвідом своєї роботи з колегами. 

"Інтерактивні методи навчання в умовах креативної освіти НУШ"- саме по цій темі виступили: Кузик Любов Михайлівна- вчитель основ християнської етики Довговойнилівського ліцею,  Манич Оксана Богданівна- вчитель історії Завадківської гімназії, Кінащук Мар'яна Василівна- вчитель основ християнської етики Завадківської гімназії. Питання, які розглядали:

1. Сучасні підходи здобувачів освіти  через інтерактивні форми навчання

2. Використання інтерактивних технологій на уроках історії

3. Використання інтерактивних методів навчання на уроках християнської етики.

Інша тема, яку розглянули учасники засідання- "Формування системи цінностей особистості, учня, громадянина  через проєктну та науково-дослідницьку діяльність".    Питання, які розглядали:

1. Науково-дослідницька діяльність - шлях до розвитку творчих здібностей здобувачів освіти

 2. Формування ключових компетентностей учнів через дослідницьку діяльність на уроках історії (Проектна діяльність: “Віртуальна екскурсія”).

3. Науково-дослідницька діяльність: з досвіду роботи.

По даній темі виступили:

Ямнич Світлана Михайлівна- вчитель історії Станьківської гімназії, Дячук Іван Іванович - вчитель історії Зборянської гімназії, Дуда Наталія Василівна-вчитель історії Зборянської гімназії. 

Попри виклики, які постали перед країною й обумовили непростий 2022-2023 навчальний рік, педагоги гідно працюють  на освітньому фронті, адже задля найзаповітнішої ПЕРЕМОГИ, кожен із нас має працювати на своєму фронті.   

 

 

План роботи міжшкільного МО вчителів суспільствознавчих дисциплін Верхнянської с/р на 2022 / 2023 н. р.

Процес становлення незалежної демократичної України з її прагненням стати повноправним членом європейської спільноти передбачає всебічне утвердження в суспільному та індивідуальному бутті цивілізованого життя на основі загальнолюдських цінностей, духовних, моральних і культурних засад життя українського народу. Тому мета сучасного освітнього процесу - не тільки сформувати необхідні компетенції, надати ґрунтовні знання з різних предметів, а й формувати громадянина, патріота; інтелектуально розвинену, духовно і морально зрілу особистість, готову протистояти асоціальним впливам, вправлятися з особистими проблемами, творити себе і оточуючий світ.

На сьогодні  ключовими в суспільстві та системі освіти, зокрема повної загальної середньої освіти, є процес становлення Нової української школи. Виховний процес, як наголошується в Концепції Нової української школи, має стати невід’ємною складовою всього освітнього процесу, проходячи наскрізно як через навчальні предмети, так і систему позакласної, позашкільної роботи, та орієнтуватися на загальнолюдські цінності:

- морально-етичні (гідність, чесність, справедливість, турбота, повага до життя, повага до себе та інших людей),
- соціально-політичні (свобода, демократія, культурне різноманіття, повага до рідної мови і культури, патріотизм, шанобливе ставлення до довкілля, повага до закону, солідарність, відповідальність).

             На сучасному етапі важливим завданням  є створення таких умов, за яких може розвинутися людина, що добре знає себе, вміє використовувати власний потенціал, вміє створювати ситуації успіху і професійного зростання, розробляти й реалізовувати власний життєвий сценарій. За таких умов, педагог має бути готовий до інноваційної діяльності, йти вперед. На сьогодні сучасний учитель - це творча особистість. Він повинен бути активним, комунікабельним, динамічним, працездатним, вольовим, впевненим у собі, толерантним, висококомпетентним. 

Міжшкільне методичне об'єднання  вчителів суспільствознавчих дисциплін є структурним підрозділом сектору методичної допомоги відділу освіти Верхнянської сільської ради ОТГ, діяльність якого передбачає систематизацію та популяризацію педагогічного досвіду, розв’язання актуальних освітніх питань та підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Проблемне питання: Розвиток і саморозвиток особистості учня, патріота, громадянина України, здатного до життєвого проєктування й самореалізації в соціумі.

Основні  завдання  на  2022 – 2023 навчальний рік:

1.    Виявляти, пропагувати і здійснювати нові підходи до організації навчання і виховання; забезпечувати постійне засвоєння сучасної педагогічної теорії та практики.

2.    Впровадження в практику роботи інформаційно – комунікаційних та проєктних технологій.

3.     Підвищувати  рівень  професійної  компетентності  педагогів  шляхом  участі  у  методичних  засіданнях  для  організації  та  здійснення  освітнього процесу.

4.    Оволодіння навиками самоаналізу, інноваційними технологіями.

5. Створювати серед вчителів творчу атмосферу, необхідну для плідної діяльності.

6. Створювати умови для самоосвіти вчителів та здійснювати керівництво творчою діяльністю педагогів.

7.    Формування нової   моделі  випускника    закладу освіти: особистості, інноватора, патріота.

8.   Продовжити  роботу  з  обдарованими  дітьми,  розвивати  інтерес  учнів до  історії  держави  та  рідного  краю шляхом  науково-дослідницької  роботи.

Робота  методичного  об’єднання  передбачає: 

·            Здійснення  інформаційно - нормативного, методичного, психологічного забезпечення вчителів.

·          Підвищення  ефективності  організації  освітнього процесу  в  навчальних  закладах.

·          Використання  сучасних  інноваційних технологій, методів  критичного  мислення  в  практичній  діяльності  вчителя .

·          Вдосконалення  педагогічної  майстерності  педагогів .

·          Вдосконалення  змісту  освіти,  рецензування,  первинна  експертиза  підручників,  навчальних  програм,  методик.

·           Створення  організаційних  умов  та надання  практичної  допомоги  вчителям  історії,  правознавства  та  основ  християнської  етики  для  безперервного  фахового  вдосконалення,  підвищення  професійної  компетентності  та  створення  позитивного  педагогічного  іміджу.

  Розробка  основних  напрямів  і  форм  активізації  пізнавальної, науково-практичної  діяльності учнів  у  позаурочний  час  (гуртки, конкурси, аукціони знань, олімпіади).

Переглянути весь план роботи МО.

                                             Керівник МО

                                                          Вчитель історії

                                                          Станьківської гімназії 

                                                          Ямнич С. М.

14 ЖОВТНЯ: ОДНА ДАТА - ЧОТИРИ СВЯТА

 Свята Покрова- козацька Мати

Візьми під опіку кожного солдата,

Хто в бою за волю, за свою країну

Хай повернуться живими додому, в родину!

Низький уклін та щира подяка нашим мужнім захисникам і захисницям, які боронять українську землю від ворожого та злого окупанта. Ваші подвиги неоціненні та повсякдень нагадують нам, якою страшною ціною дістається свобода та незалежність волелюбної нації. Здоров'я Вам та Вашим сім'ям, мирного неба над головою, вільної та цілісної країни! Віримо у нашу перемогу! Віримо у ЗСУ!

ВІДЕОПРИВІТАННЯ ЗАХИСНИКАМ І ЗАХИСНИЦЯМ УКРАЇНИ

20 лютого - День пам'яті Героїв Небесної Сотні

     20 лютого в Україні щорічно відзначають День Героїв Небесної Сотні. Цього дня ми вшановуємо пам’ять тих громадян, завдяки яким було змінено перебіг історії нашої держави під час подій Революції Гідності, тих, хто ціною власного життя захищав ідеали демократії, відстоював права та свободи людини, європейське майбутнє України.  

      У 2021 році Верховна Рада України визнала Революцію Гідності одним із ключових моментів українського державотворення та виразником національної ідеї свободи, а Кабінет Міністрів України затвердив план заходів із вшанування подвигу учасників Революції Гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні на 2021—2025 роки. 

       Саме 20 лютого 2014 року в середмісті Києва загинуло найбільше людей – 48. Їх разом з іншими 54 загиблими та смертельно пораненими учасниками мирних протестів упродовж зими 2013–2014 років і п’ятьма активістами Майдану, які загинули навесні 2014 року за демократичні цінності та територіальну  цілісність України, назвали Героями Небесної Сотні.

      Гідність, свобода, відвага, єдність, честь – стали одними з головних об'єднавчих цінностей Революції Гідності.

Пропоную переглянути:

-День Героїв Небесної Сотні.

-Хронологія подій 20 лютого 1914 року. 

-Майдан 2014р.- Як це було.

-Матеріали Українського інституту Національної пам'яті.

   Повідомлення підготовлено на основі матеріалів Українського ІНП та інших інтернет-видань.

"Тут юнь прекрасна і свята встелила землю в мить єдину" Марія Гук-Щербак

                                    Київський плакат 1918 року. 

Триста їх, як цвіт рясний, весняний, 

В снігових заметах залягло:

В їх серцях одне палке бажання  

Й в лютий холод полум'ям цвіло.                                                                                                     О. Варавва "Їх слава буде пломеніти"...    

    29 січня виповнюється 104 роки від бою між українськими військовими курсантами та російськими військами під командуванням генерала Муравйова під Крутами. 29 січня 1918 року на залізничній платформі в Крутах до 520 українських вояків і студентів з 16 кулеметами та однією гарматою дали бій росіянам, які мали десятикратну перевагу в живій силі, бронепотягах та артилерії.

         Бій під Крутами тривав близько шести годин, у ньому загинули від 70 до 100 бійців з української сторони. Втрати більшовицьких військ тоді сягнули 300 людей. Українці затримали росіян на чотири дні, що дало змогу укласти Берестейський мирний договір (Брест-Литовський мирний договір).

Пропоную переглянути: 

 - Бій під Крутами (Вікіпедія).  

 - Бій під Крутами. Символ гідності та честі України.  

- Крути. Пишемо історію.                                                                                                      

                       Підготовлено за матеріалами інтернет-видань.

27 січня - міжнародний день пам'яті жертв Голокосту.

                            

               «Ми тільки чули кулеметні черги через різні проміжки: та-та-та, та-та... Два роки з дня в день я чув,  і це  стоїть у моїх вухах сьогодні.   Під кінець над  яром  піднявся  важкий,  масний дим.   Він ішов звідти тижнів три».                                                                                                                                                 Анатолій Кузнєцов  "Бабин Яр"

Слід переглянути: 

 - Матеріали Інституту Національної пам'яті.

- Голокост (Вікіпедія).

Підготовлено за матеріалами інтернет-видань.

Візуалізація як складова сучасних інноваційних технологій в системі освіти ( хмара слів, QR-код, кроссенс)

  Вебінар на тему: 

"Візуалізація як складова сучасних інноваційних технологій в системі освіти ( хмара слів, QR-код, кроссенс)" було проведено керівником методичного об'єднання вчителів суспільствознавчих дисциплін Ямнич С. М.  Про створення та використання QR-кодів розповіла методист відділу освіти Богдан І.І. 

В ході  вебінару було розглянуто наступні питання:

1. Онлайн ресурси для створення хмар слів

2. Створення та використання QR-кодів

3. "Кроссенс"- головоломка нового покоління

Через зір ми сприймаємо близько 90% інформації, тому    ведення прийомів візуалізації в освітній процес — це вимога часу.  Для креативного вчителя — це творчість, відхід від буденності. Для сучасних учнів — це розвиток критичного мислення, зорового сприйняття, візуальної грамотності та культури.  Саме візуалізація матеріалу у формі інтернет-мемів, хмар слів, кроссенсів,  QR-кодів- це все для покоління Z-  покоління з яким працюємо ми. Тому йдімо в ногу з часом, використовуймо сучасні прийоми та методи візуалізації на уроках та в позакласній діяльності.